创新是出路

　　作为督导，我们观察体会到播音学院近年整体面貌发生了巨大的变化。教改的理念在逐渐深化，力度在逐渐加大。各个部门拧成一股绳，教职工的使命感和责任心增强了；学生的学习风气从根本上发生了变化，由“要我学”转变为“我要学”；迟到、旷课、请假的学生少了，早晨练声的学生多了，课余利用录音间完成作业的学生多了；毕业生的实践能力得到了一线传媒的认可，播音作品得到了社会和专家们的认可。
　　积极拓展实践教学基地学院与央视新闻播音部建立了一支校台合作的教学管理团队，为学生提供实践教学机会，选拔新闻播音尖子生，进行密集的新闻播音实践训练。央视一线的新闻播音员主要传授实践经验，校内教师则主要传授新闻播音理念。现在一共有3批共24名优秀在校生先后进入央视新闻频道和中文国际频道实践教学基地进行实习，他们的声音或图像出现在《朝闻天下》、《新闻30分》等重要节目中。
　　学院与首都图书馆及北京人民广播电台建立诵读艺术教学项目，把综艺节目主持的平台延伸到社会当中，培养学生饱满的舞台状态和鲜活的文艺气息。到目前为止，诵读会系列活动已经举办了两期，分别是“传颂经典”，和“弘扬北京精神”。另外，与北京人民广播电台合作、由学生录制的《经典文学作品诵读》每周在北京台播出，培养了学生的节目意识和文艺气质。
　　学院还陆续新开设了一些课程，如广播电视口语表达基础、普通话正音、播音主持实例分析、嗓音问题矫正、诵读指导与实践等，为课程改革作了补充和铺垫。
　　督导要做教改的鼓舞者、促进派和见证人播音学院规模不大，师生人数少，只有一名专职和兼职督导。然而播音主持艺术专业是学校的品牌专业，督导的任务很重。因此，兼职督导由各教研室主任、副主任轮流担任，任期一个学期。督导不是摆设，不是监工，而是教改的服务者、推动者和见证者，绝不能游离于教改之外。