传媒师生热议 “两会”

文法学部教授钟涛：大学的教育教学改革希望达到两个目标，既要培养每一位学生成为有良好素养的现代文明人，又要创造一种环境使得杰出人才能够脱颖而出。实现前者要在育“人”上“提高均值，减少方差”，方法是关注每个学生，实行通识教育，恪守道德底线。实现后者要在育“才”上“保持均值，扩大方差”，方法是创造环境，促进个性发展，让人才能够“冒”出来。两者兼有就要通识教育与个性发展相结合。
新闻传播学部教师陈逸飞：两会期间正值新学期伊始，学部班主任和辅导员队伍重温了习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话，对新学期如何开展学生思想政治教育工作进行了交流探讨。教工党员们普遍十分关注国家教育事业发展“十三五”规划中的细节和落实问题，“两会”期间，学部院教工党员将政治学习同专业视角相结合，积极跟进“两会”进程；同时，也对在各媒体进行两会实习报道的学生开展了政治意识方面的教育和指导。
经管学部党团学工办赵丹：从学生教育和管理方面来说，“双一流”方案将会促进学生的专业能力提高和综合素质的发展，既注重理论研究，也重视创新应用，两方面相互促进，同时也督促教师遵循教育规律，提高教育教学水平，适应教育发展的新常态，让专业学科发展符合社会国家的需要，将学生的成长成才与“中国梦”的实现连接在一起。
播音主持艺术学院教师李卫星：中国教育事业经过多年的发展，当前“有学上”、“上起学”已经不是问题，百姓需求的焦点变成“上好学”。促进教育公平，也成为了社会关注的热点，今年两会提出的“教育供给侧改革”就是扩大优质教育资源供给，优化教育资源配置，给受教育者提供更多、更好的教育选择。
2016级经管学部管理科学与工程专业学生管子慧：每位老师都应严格要求自己，为加强教师队伍建设做出自己的贡献；每个学生也应认真学习文化知识，在这个“大众创业，万众创新”的年代创造出属于自己的未来！