音乐是沟通一切的语言2

刘文扬
排练的过程是充满艰辛而快乐的，在老师们不辞辛苦的带领、奋力支持和同学们的不懈努力下，我们踉跄地跟随着指挥老师的脚步，慢慢地攀越着这矗立在眼前的一座座大山。由生疏到熟练，由颤抖到平稳，由松散到凝聚，由平庸到绚烂。同时也慢慢品味着内心的转变，从疑惑到自信，从松懈到紧张，从自顾不暇到学会彼此照顾谦让，彼此相互配合，直到所有人的声音融合在了一起，所有人一起聆听，一起努力去诠释这动人而伟大的乐章。
田京
离开天津当晚我坐夜车回老家，昏暗的灯光下我想起听说我们得到全国一等奖第一名时自豪的奔走相告，想起从最开始到进入专业组到排练到上场的一点一滴，想起乐团从建立到的到今天的成绩一共只有六年的时间，想起即将离开的11级最后一场，想起天津人民热情的款待和我们辛苦的志愿者送别时的泪水与拥抱，想起指挥和老师们的付出与带给我们的温暖，眼泪再也止不住。大艺展给我们远不止是荣耀，它教会我们感恩，教会我们努力终会看到回报。这次比赛早已超越比赛的意义，我想我永远不会忘记。
李昱
在这次比赛的经历中，为我们服务的志愿者同学让我们感受到了温暖和亲切，他们跑前跑后，安排着我们的每一步行程，几点集合，几点吃饭等等，非常细致地回答我们一个又一个问题，安排得非常妥当非常舒心。28号晚上我们离开的时候，小志愿者还给我们留下一封信，表达了对我们的祝福，大家看后非常感动，立刻掏出了手机给他发了感谢短信，这些都让我深深地感到这份友谊的弥足珍贵。
陈德龙
我们演奏的是勃拉姆斯第四交响曲的第四乐章，各声部都有大量的困难片段。就拿我所在的大提琴声部来说，作品开头的和弦拨弦就在音准上给我们带来了很大的麻烦。乐队合排的时候，我们同样步履维艰。各声部节奏型多变交错，整个作品的速度也并不固定，拍号调号的变化以及临时升降号众多……不过通过洪侠指挥的耐心指导，各声部分排解决困难点片段，还有同学们专注高效的投入排练，整首作品的基础问题渐渐迎刃而解。
李姗姗
音乐是沟通一切的语言。作为一名大四的在校生，能够参加这次全国大学生艺术展演活动，是我的荣幸。同时，作为学生时代的最后一次演出能在天津师范大学这样照顾周到、环境优美的校园里参加演出比赛，也是我的幸福。
马骁潇
当指挥抬起双臂，乐队奏响第一个和声的时候，从指挥自信的笑容中似乎就预示着，我们的成绩不会差。演奏结束后，每个人都非常激动，有的同学更是流下了眼泪，因为我们心里都知道，这次的演奏非常完美，我们近一年的努力没有白费。
吕依书
从刚开始拿到谱子心中充满着对考核的恐惧，到初期排练时一遍遍“打磨”曲子时的疲惫厌倦，再到如今手机里存着这个曲子，每天走在路上时都戴上耳机静静的听——在这几个月里，我爱上了我们日夜为之奋斗的这首曲子，爱上了勃拉姆斯的风格和浪漫，爱上了乐曲中每一个配器的旋律……这份爱推着我在与音乐相伴的路上渐行渐远，让我对音乐和我手中这把同甘共苦的乐器，有了新的理解和感情。
郑添元
全国专业组一等奖对于我们这个业余学生乐团来说实在是一个不可想象的好成绩，可我最想感慨的并不是这个荣誉是多么的耀眼，而是整个乐团65名同学和各位老师实在是付出了无数的艰辛和努力，放弃了属于自己的太多东西。演奏完最后音符的那一刻，眼泪几乎夺眶而出，脑子里没有名次和成绩，只为了我们一年的努力和台上绽放的那9分钟，也许因为这一刻，以前的一切都是值得的。
高悦
要想获得成功，就必须付出十二分的努力和辛苦，每周9小时的排练时间为我们的实力与水平做出了保障。还记得上次的一场比赛，同学们的发挥并不是很好，即使得了第一名，老师们也是不满意的，就是这种不断上进的信念与不断追求完美的个性使得我们越来越强。若是付出了努力与坚持，即使结果不如意，最起码可以做到不留遗憾。
张梦涵
赢得比赛的虽然是我们，但是最辛苦的，是在我们背后默默付出的乐团老师们。她们不仅仅要带领我们参加比赛，更要时时刻刻为我们的食宿、安全等等方面担忧。在我们结束了一天的排练后，他们还要联系相关人员，制定安排。我们的指挥洪侠老师更是牺牲了自己去国外度假、探亲的时间，提早半个月回国为我们排练。洪老师看似严厉，但她的内心确是温热的。她一直都心系着乐团，为乐团放弃了很多休息的时间。没有洪老师的带领和教导，我们的乐团无法像今天这样大步前进。
张卓群
就在全力准备比赛的时候，我们得知了一个令人惊讶的消息，我们将代表北京市唯一一所专业乐团去参加比赛。这对我们来说确实很有挑战。但是我们乐团很团结，我们的老师很敬业，我们每个人都有十足的信心与勇气，老师也多次鼓励我们。所以即便压力很大，我们并没有惊慌失措，反而更严格，更刻苦，更认真。
马培风
在回到宿舍进行休息之后，我们各自开始进行演出前的准备工作；换衣服、整理仪表、调整乐器，这一个个步骤大家早已十分娴熟了，但每一次做都依旧保持着认真与细致的习惯。晚餐后，团员们由食堂直接前往了早上已经去过的展演现场音乐厅进行备场；在候场室中，我们各自抓紧时间进行乐器的预热与手或嘴的活动，接着逐一进行了细致的校音，随后开始安静地调整自己身心的状态、蓄势待发。
王邈
作为一个学习了20年小提琴的大四学生，我所收获的不止是艺术的硕果，学习音乐也会促使我们更多地思考音乐与这个世界的关系。我相信音乐会是一个民族一个国家的精神纽带，维系着我们共同的信仰和梦想，音乐不是政治的一种手段，却是促进人们精神成长和激发社会责任感的手段之一。