马成瑶老师（左）
教龄：10年
“我1986年大学毕业后成为了一名思政课老师，2005年调入中国传媒大学，那时我们部门还叫社科学院，和法律系、社会学系合在一起”，马成瑶老师介绍说，“当时的办公条件也比较艰苦，学生基本上是大班上课，没有电脑，也没有现代化的麦克，我们每个人要拎一个像录音机一样的东西，类似于扩音器，每次上课都带着去。”
艰苦的条件并不能阻挠思政部进取的脚步。2010年北京市组织举办了首都高校大学生思想政治理论课优秀实践论文评选，“我们学校四年每年都有获奖。11年和12年，我指导的两个团队连续获得特等奖，同时我还指导了学生获得一等奖”，马成瑶老师的自豪溢于言表。
广院最早开始实现4+2的模式，对于社会实践方面尤其重视，在北京市也格外有名气，虽然成绩斐然，但是马成瑶老师也有一些担心，“学生普遍的不重视和逆反心理，也给我们的课程带来了一些问题。一方面，我希望学校对思政课更加重视，给思政课老师更多的培训机会，提高素质，开拓眼界。另一方面，期望我们思政部自己的老师要强化和提高自己的业务素质、政治素质，从而更能担负起我们所应承担的责任。”