■记者展姿陈安莹根据以往惯例，中国传媒大学2014级新生心理素质拓展活动于10月18日起在中国传媒大学附属小学操场上隆重举行。本次素质拓展活动由学生工作处学生心理健康教育中心主办，分为4场举行，在来自北京阳光历奇教育咨询中心的培训团队的倾力支持下，我校约2500多名新生参加了活动，在活动中同学们表现积极热情，更充满了青春的正能量。
素质拓展帮助班级建设据学生心理健康中心的负责老师表示，“我校每年十月份都会组织新生开展心理素质拓展活动，今年活动的基本结构设置与往年并无太大差异，但在具体细节方面我们根据时代、环境的变化做出了微小改动，比如学生活动当中游戏环节的指导语的变化，主题名称的不同和场地的变化等等。学校组织刚刚入校的新生进行心理素质拓展，不仅是为了帮助班级进行团队建设，更是为了增进班级的凝聚力，促进同学之间的相互交流和沟通，让同学们能和睦相处，培养学生的班级团队意识，增强他们的合作精神，提高同学之间的默契程度和信任感。”
多彩游戏开启心灵之旅在心理素质拓展活动开幕式上，学生处学生心理健康教育中心的李湾老师先作了简短的讲话，介绍了此次活动的目的和注意事项。随后，北京阳光历奇教育咨询中心的培训团队开始展示道具，如气球、吸管，专业的有绳扣、钢棍、空心管等等。伴随着培训指导老师的指导语，同学们都拿起道具，逐个完成了“班级火车”、“勇闯任意门”、“解开千千结”、“同心圆”等需要团队协作和沟通配合的项目。
热身破冰，寻找你的team比如主要的项目内容有：热身破冰，这是为了快速建立团队，充分活动肢体、营造和谐的活动氛围。所有的同学首先要在指导老师的带领下有节奏的击掌，使同学们集中注意力，营造团队氛围；其次大家将事先准备好的气球吹圆并按照口令抛起，用身体任意部位颠气球，随后排列成统一队形依次行进，用身躯共同挤破所有气球。目的在于让同学们充分活动肢体，开启心理的安舒区。还有超级访问的环节，在这个游戏中同学们分别扮演蜂巢和蜜蜂，在不同条件下“蜜蜂”不断切换、接触新的“蜂巢”，这是为了让同学们互相熟悉，广泛交流，也是使大家充分地展示自己的个性。
班级快车，感受hot气氛另外还有一些主训课程，像班级快车，为了充分发挥同学们的想象力和创造力，营造团队的竞争力，全班同学需要组合成不同队形，用最短的时间通过“胜利门”。二指神功，目的是让同学们学会与同伴配合，培养他们的合作精神，这时就需要两个同学相互配合，用食指夹住一根吸管，在保证吸管不掉落的前提下，完成指导老师指定的动作。而快乐绳网的游戏环节就不同了，它需要全体同学围成一个圆圈并记下身边同学，打乱顺序后以双手为纽带按照原来的顺序相互连接，发挥全员的判断力与解决力，打开“结绳”恢复圆圈，这样就充分地打造了团队的激情。还有同心圆的环节，在这个环节里全体同学拉紧麻绳，建立一个稳固的圆圈，选择一名同学站在麻绳上并坚持走完一圈，其他同学负责并且保护这名同学不摔落，让大家充分感受到了信任与责任的力量。活动过程中，同学们各个都热情高涨、全情的投入、认真的参与，促进了同学之间的交流沟通，提高了班级的集体凝聚力。活动中还有同学坦露心声说，“做游戏时感觉回到了童年，能和大家一起成长，我很开心。”
当天亲临其境的师姐班助更是直言：“看着师弟师妹们脸上的笑容，我竟然有些羡慕，因为这样的集体活动在以后会越来越少，我们再没有机会去体验那种团结带来的愉悦感。对于一个集体来说，尤其是大学里的班集体，这样的集体活动弥足珍贵。”就连出现在理工学部活动现场的老师们都称赞说，“这群孩子们非常认真，责任感强，有凝聚力，特别团结。”
寄语未来眺望大学生活在素质拓展活动游戏结束后，每个班级的同学代表还都踊跃上台积极地表达参加此次活动的感受和对大学生活的期待。有来自新疆的同学抒发对北京的喜爱，有报名参加学生会的同学积极为自己组织的活动做宣传，甚至还有同学激动得跳起了街舞……同学们还激动地齐唱了《真心英雄》，感受到了爱的力量和团结的精神。此次新生心理素质拓展活动让同学们玩得非常开心，也使他们更感受到了素质拓展要传达的“经历、体验、成长”的精神。
经过此次活动，同学们更加期待和珍惜刚拉开序幕的大学生活。活动落幕后，学生心理健康教育中心还给同学们发放了宣传礼品，深受广大同学们的喜欢。